En 12 instituciones educativas (dos instituciones no oficiales y 10 instituciones educativas oficiales de la Entidad Territorial Certificada Boyacá) se aplicarán las Pruebas Saber 3, 5, 7 y 9, durante los días 5, 6 y 7 de noviembre, un proceso que efectúa el Icfes en colaboración con el Ministerio de Educación Nacional (MEN).
En esta ocasión, el enfoque de evaluación se centra en las trayectorias educativas, específicamente, en el seguimiento de la historia escolar de los grados 6° y 8°, abordando variables cruciales como permanencia, deserción y repitencia.
Este énfasis permite capturar aspectos significativos del proceso educativo al integrar factores tanto internos como externos.
Se aplican dos enfoques de evaluación según cada grado:
1. Trayectorias educativas para los grados 6° y 8°
2. Bienestar Creser para los grados 5° y 9°.
Según voceros de la entidad departamental, las instituciones educativas que se encuentran en el proceso son:
- Oficiales:
• Institución Educativa Nacionalizada Técnica Agropecuaria, sede principal de Campohermoso.
• Institución Educativa de Cerinza, sede principal.
• Institución Educativa Técnica Enrique Olaya Herrera, sede principal de Guateque.
• Institución Educativa San Alberto Magno, sede principal de Moniquirá.
• Institución Educativa Puerto Pinzón, sede principal de Puerto Boyacá.
• Institución Educativa Nacionalizada de Samacá, sede principal.
• Institución Educativa, Luis Manuel Parra Caro, sede El Hato de Sativanorte.
• Institución Educativa Liceo Nacional José Joaquín Casas, sede Concentración General Santander de Chiquinquirá.
• Institución Educativa Tomás Vásquez Rodríguez, sede El Rosal de Paipa.
• Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán, sede Concentración Urbana de Tota.
- Privadas:
• Colegio Menor Seminario Diocesano, sede principal de Chiquinquirá.
• Colegio Sagrado Corazón de Jesús de Samacá.
El primer día se realizó la visita previa al establecimiento educativo por parte del delegado para informar sobre el proceso y la logística de aplicación, así como la presentación en los grados seleccionados.
El segundo día (6 de noviembre) se adelantará la aplicación de la Prueba Saber Trayectorias a los grados 6° y 8°, en su respectivo horario de clase, con un tiempo de 110 minutos para la población general, mientras que, para la población en condición de discapacidad, se otorgarán 140 minutos.
También se hará la aplicación de los cuestionarios de la Prueba Saber Trayectorias a los directores de grupo de los grados 6° y 8°, y se entregarán a los estudiantes de grado 6° y 8° los cuestionarios para que los padres, madres y/o cuidadores los diligencien en casa y los envíen al día siguiente.
El tercer día (7 de noviembre) se llevará a cabo la aplicación de la prueba: Bienestar Creser, (Educación ciudadana para la reconciliación, antirracista, socioemocional y para el cambio climático) en las prácticas pedagógicas para los grados 5° y 9°, durante su respectivo horario de clase.
Además, se realizará la recolección de los cuestionarios diligenciados por parte de los padres, madres y/o cuidadores de los alumnos de los grados 6° y 8°.